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初中地理读图能力培养方法初探

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地图具有反映地理现象的功能,读图过程不仅促进了学生的地理空间观念,而且培养了学生的空间思维.因此,在初中地理教学过程中,教师应重点关注学生读图的方式方法,提高学生的读图能力.结合在初中地理教学的长期经验,旨在探讨地理读图能力的培养方法,以便为初中地理教学提供一定借鉴.

吴进发

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福建省安溪县举溪中学,福建 泉州

初中地理 读图能力 培养方法

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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