新课程·中旬2019，Issue(2) ：196.

初中数学"阅读与思考"核心素养体现及培养

王锐敏
新课程·中旬2019，Issue(2) ：196.
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初中数学"阅读与思考"核心素养体现及培养

王锐敏1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市太和县三塔中心学校,安徽 阜阳
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摘要

":阅读与思考"是教学教材中知识的巩固与提升,在这一部分的内容中,蕴含着丰富的数学核心素养内涵,所以教师在教学中应提炼这部分内容中的核心素养理念,并采取有针对性的教学方法.为此,结合实际的教学案例,就如何结合初中数学教材中"阅读与思考"内容培养学生核心素养提出一些建议.

关键词

初中数学/阅读与思考/核心素养/教学方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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