新课程·中旬2019，Issue(2) ：215.

网络环境下如何提高地理学科的趣味性和有效性的研究

周密
新课程·中旬2019，Issue(2) ：215.
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网络环境下如何提高地理学科的趣味性和有效性的研究

周密1
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作者信息

  • 1. 成都市实验外国语学校,四川 成都
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摘要

从实际教学出发,运用多媒体贯穿地理课前、课中、课后,让初中学生更加喜欢地理课堂,并能在课余时间学习巩固地理知识.让学生、教师、网络、地理资源融合在一起,使地理教学与时俱进,让课堂更加生动.

关键词

网络:地理学科/趣味性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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