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巧用思维导图优化数学复习课的尝试
巧用思维导图优化数学复习课的尝试
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中文摘要：
在初中数学复习课上,思维导图有着重要作用,运用好思维导图这一开发思维的工具,利于学生自主完成知识的梳理,帮助学生完善知识框架的建立,令学生数学知识复习中的思维变得可视化,真实反馈出学生知识复习情况.将详细阐述如何巧用思维导图优化数学复习课.
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作者：
杨丽娜
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作者单位：
江苏省常州市正衡中学,江苏 常州
关键词：
数学
复习课
思维导图
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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