国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
后进生的教育特点与对策
后进生的教育特点与对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
后进生作为教育教学过程中较为特殊的群体,如何在实际的教育教学过程中采取相应的措施激发学生的学习积极性,并充分挖掘其潜能,受到了越来越多教育者的关注,尤其是在素质教育实施及新课标改革不断深化的今天.基于此,对后进生教育的特点进行分析,并对如何提升后进生学习积极性及其潜能挖掘进行了探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴镇清
展开 >
作者单位：
广东省河源市连平县高莞中学,广东 河源
关键词：
后进生教育
特点
对策
分析
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
