探讨情感教学在初二英语课堂的具体应用

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中文摘要：在新课改背景下,对学生进行素质教育是当前广大教育工作者所关注的重点话题.在八年级英语课堂教学中,要想提高学生的综合素质能力,对学生进行情感教育是不可或缺的创新教学方法.这就需要教师在日常的学习过程与教学活动中不断开展实践教学,并根据学生的不同表现来改良教学模式,从而实现教学方式的创新,在提升学生学习能力的同时促进学生的全面发展.所以立足于当前英语课堂教学的现状,探讨了情感教学在初二英语课堂中的具体应用.

作者：

张黔屏

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作者单位：

玉屏侗族自治县田坪中学,贵州铜仁

关键词：

情感教学初二英语课堂教学应用

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量3