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初中生物教学过程中绿色生态德育的研究与实验

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随着新课改的不断推进,初中生物新课标要求培养学生的环保意识,并使其有效理解人与自然和谐发展的重要意义,以促进学生的全面、健康发展.对生态德育进行概述,并对初中生物教学中绿色生态德育的渗透途径进行探讨.

雷富黔

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贵州省铜仁市第三中学,贵州 铜仁

初中教学 生物教学 生态德育 研究实验

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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