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影视艺术与初中语文教学有效整合的策略
影视艺术与初中语文教学有效整合的策略
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中文摘要：
语文是一门学科，对学生人文素养培养具有重要意义。在初中语文教学过程中，教师可能会因为学生的学龄特点而遇到教学困境，导致教学效果下降。影视艺术作品多源于生活，其中丰富的生活经历与情感是当前初中生所欠缺的。因此，影视艺术在初中语文教学中具有较高的整合应用价值。主要对影视艺术作用进行探讨，并对其在初中语文教学中的应用对策进行分析。
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作者：
魏振年
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作者单位：
甘肃省正宁县山河初级中学,甘肃 正宁
关键词：
初中语文
影视艺术
对策分析
基金：
甘肃省"十三五"2018年度教育科学规划课题研究成果
项目编号：
GS[2018]GHB3210
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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