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微课在初中数学教学中有效运用的研究
微课在初中数学教学中有效运用的研究
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中文摘要：
微课以其趣味性、明确性等特点，有效弥补了传统教学模式的不足、提升了中学数学的教学质量。
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作者：
张志斌
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作者单位：
甘肃省白银市平川区第二中学,甘肃 白银
关键词：
微课
中学数学
研究
基金：
甘肃省"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
GS[2017]GHB1761
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
3
参考文献量
2
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