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农村中学生化学课程学习动机缺失原因研究——以移民区学生为例

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在当前我国开展"乡村振兴"战略的背景下,存在于农业、农村、农民生产生活中的问题正在得到有效解决.教育是转变农村学生未来发展前途、促进"乡村振兴"战略与"建设社会主义新农村"战略开展的根本性保障,因此广大农村教育工作者要以高度负责的态度进行农村教育工作.以移民区学生为例,对农村中学生化学课程学习动机缺失原因进行研究,希望借此进一步促进农村教育改革事业的发展.

姜春艳

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甘肃省武威市古浪县第四中学,甘肃 武威

农村 移民区 化学课程 学习动机

移民区初中生学习动机的个性化教育研究

GS[2018]GHB1086

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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