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新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
32.
浅谈单亲家庭学生的心理现状及家庭教育
刘子秀
新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
32.
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浅谈单亲家庭学生的心理现状及家庭教育
刘子秀
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作者信息
1.
天祝县第二中学,甘肃 武威
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摘要
以单亲家庭学生的心理状况变化的成因、心理状态表现状况为分析基础,尝试探讨学本位要求下,单亲家庭学生心理的家庭教育引导方式与途径.
关键词
单亲家庭
/
学生
/
心理现状
/
家庭教育
引用本文
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基金项目
甘肃省教育科学规划课题([2018]GH084)
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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