新课程·中旬2019，Issue(3) ：35.

优化家庭教育方式帮助学生应对逆反心理

李旭东
新课程·中旬2019，Issue(3) ：35.
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优化家庭教育方式帮助学生应对逆反心理

李旭东1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县桃林中学,甘肃 白银
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摘要

在学生心理健康教育方面,教师可以用自己专业的教育知识为学生树立正确的行为规范意识,但初中生的逆反心理成因与家庭教养方式存在很大的联系,注重家校联系,优化家庭教育方式可以有效帮助学生形成良好的心理素质、培养理性行为、养成稳定的情绪.

关键词

家庭教育/逆反心理/心理辅导

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基金项目

2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GS[2017]GHB0122)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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