新课程·中旬2019，Issue(3) ：48.

新课改背景下中学语文课堂教学的几点探讨

庞洪涛
新课程·中旬2019，Issue(3) ：48.
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新课改背景下中学语文课堂教学的几点探讨

庞洪涛1
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作者信息

  • 1. 河南省兰考县基础教育教研室,河南 兰考
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摘要

随着新课程改革的不断推进,初中语文课堂教学模式也在不断随之改进与创新.在新课程改革背景下,其目标侧重于培养中学生的自由表达,提倡自主合作、自主探索的学习方式,激发学生发现问题、解决问题的能力.因此,这要求教师应关注个体的差异性,强调以学生为主体的教学模式,重新建构高效创新的初中语文教学模式.为此,先分析初中语文教学课堂现状,再根据此现状提出相应的策略.

关键词

新课改/课堂教学模式/初中语文/策略与分析

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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