新课程·中旬2019，Issue(3) ：50.

拓展教学视野,释放教育活力——浅析初中英语多元化教学

张芳
新课程·中旬2019，Issue(3) ：50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

拓展教学视野,释放教育活力——浅析初中英语多元化教学

张芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市民族中学,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

新课改的不断深化,对英语教师的教学提出了更高的要求.英语教师在教学的过程中要注意教学方法的多样性,使学生保持对于英语学习的新鲜感,而多元化教学法成为英语教师的选择之一.

关键词

初中英语/多元化教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文