新课程·中旬2019，Issue(3) ：51.

新课改下的英语词汇记忆

林建军
新课程·中旬2019，Issue(3) ：51.
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新课改下的英语词汇记忆

林建军1
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作者信息

  • 1. 福建省华安县第二中学,福建 漳州
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摘要

词汇量是学好一门语言的关键.通过扩大词汇量,学生可以提高自己的听、说、读、写能力.掌握的词汇越多,英语学习就越好.新课改下学生对大量词汇感到无助,给其理解带来很大的困难.为了使学生能快速高效地掌握词汇,总结了记忆英语词汇的流程:明确目的,激发兴趣;掌握科学方法;及时复习;实践应用.

关键词

明确目的/激发兴趣/掌握方法/联想归纳对比/及时复习/实践应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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