新课程·中旬2019，Issue(3) ：55.

新课程改革背景下初中数学课堂转型面临的困境及解决路径

杨世钟
新课程·中旬2019，Issue(3) ：55.
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新课程改革背景下初中数学课堂转型面临的困境及解决路径

杨世钟1
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作者信息

  • 1. 福建省政和县铁山中学,福建 政和
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摘要

近年来,新一轮基础教育改革不断向纵深推进,在此背景下,初中数学课堂转型的必要性也逐渐凸显出来.传统数学课堂转型的核心和命脉是教学方式的变革,只有通过变革教学方式才能使新课程改革理念成为鲜活的教育实践.有鉴于此,首先详细梳理了初中数学课堂转型过程中面临的困境,然后针对性地提出了有效的解决路径.

关键词

初中数学/课堂转型/教学方式/有效路径

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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