新课程·中旬2019，Issue(3) ：64.

初中语文现代文阅读指导策略

李天才
新课程·中旬2019，Issue(3) ：64.
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初中语文现代文阅读指导策略

李天才1
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作者信息

  • 1. 环县何坪九年制学校,甘肃 庆阳
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摘要

在初中教学阶段,语文是一门十分重要的学科,教师在语文教学的过程中要积极关注现代文阅读内容.教师给予学生正确的阅读指导,让学生在开展阅读学习的过程中,真正地领略到初中语文知识的魅力和价值.结合当前初中语文教学现状来说,教师要制定出完善的教学策略,力求让学生对现代文阅读产生浓厚的兴趣,并从具体学习内容出发,优化初中语文现代文教学.基于此,分析了初中语文现代文阅读教学的具体策略.

关键词

初中语文/现代文阅读/教学指导策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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