新课程·中旬2019，Issue(3) ：73.

初中英语互动式教学方法的有效运用对策

叶衍庆
新课程·中旬2019，Issue(3) ：73.
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初中英语互动式教学方法的有效运用对策

叶衍庆1
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作者信息

  • 1. 福建省政和县铁山中学,福建 政和
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摘要

互动教学是新课程改革过程中提出的新颖的教学方法,是将教学过程视为动态发展的过程,在此模式下,教和学是相互统一、相互影响的活动,能够充分突显学生的主体地位,有效提升教学效果.以仁爱版初中英语教材为例,首先梳理了现阶段初中英语课堂教学过程中显露出来的问题,然后在此基础上对如何在英语课堂上运用互动式教学法展开了深入的探索.

关键词

初中英语/互动教学/问题梳理/有效对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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