新课程·中旬2019，Issue(3) ：86.

谈谈初中数学课堂问题导学法的有效运用

武宗贤
新课程·中旬2019，Issue(3) ：86.
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谈谈初中数学课堂问题导学法的有效运用

武宗贤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县城关初级中学,甘肃 静宁
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摘要

初中数学是初中教育内容中的重点课程之一,对于初中生的思维锻炼以及数学学习习惯的培养具有非常重要的作用.初中数学是一个承上启下的过渡阶段,打好初中数学的基础是十分有必要的,但是在实际的初中数学课堂教学活动中,还是会出现很多的问题,学生的数学学习效率一直不是很理想,提高的幅度不是很大,这就要求初中数学教师能够不断创新教学方法,而问题导学法的呈现正好满足了这一要求,在实际初中数学的教学过程中能够取得良好的教学效果.

关键词

初中数学/问题导学法/有效运用/探究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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