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初中化学课堂教学中如何进行有效的问题设计

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化学这一门学科是初中阶段必学课程之一,同样也是学生初中阶段新接触的课程内容,所以在学习初期学生学习积极性还是较高,但是随着教学难度的提升,学生学习积极性也明显下降,而有效的问题设计则能够进一步提高初中化学课堂教学质量,所以基于此展开了研究.

王文娟

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山西省太原市晋源区实验中学校,山西 太原

初中化学 课堂教学 有效问题设计

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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