新课程·中旬2019，Issue(3) ：92.

初中化学课堂教学中如何进行有效的问题设计

王文娟
新课程·中旬2019，Issue(3) ：92.
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初中化学课堂教学中如何进行有效的问题设计

王文娟1
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作者信息

  • 1. 山西省太原市晋源区实验中学校,山西 太原
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摘要

化学这一门学科是初中阶段必学课程之一,同样也是学生初中阶段新接触的课程内容,所以在学习初期学生学习积极性还是较高,但是随着教学难度的提升,学生学习积极性也明显下降,而有效的问题设计则能够进一步提高初中化学课堂教学质量,所以基于此展开了研究.

关键词

初中化学/课堂教学/有效问题设计

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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