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新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
136.
高效的课堂设计与后进生有效转化之我见
陈有龙
新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
136.
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来源:
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高效的课堂设计与后进生有效转化之我见
陈有龙
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作者信息
1.
甘肃省庆阳市环县罗山川初级中学,甘肃 庆阳
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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