新课程·中旬2019，Issue(3) ：154.

搭起初中英语课堂合作学习的桥梁

李燕
新课程·中旬2019，Issue(3) ：154.
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搭起初中英语课堂合作学习的桥梁

李燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第六十三中学,甘肃 兰州
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摘要

在初中英语课堂上,教师需要匠心独具地搭建好学生合作学习的桥梁,通过分配任务、环节设计、情境创设等进行对话练习、阅读理解等内容,使得学生在英语知识量储备不断提升的同时,英语素养获得培养和提高.

关键词

初中英语/课堂/合作学习/桥梁

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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