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思维导图在初中地理教学中的实践应用

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在初中地理教学中运用思维导图进行教学,利于学生构建一个完善的知识网络.同时,能够实现对学生综合性的评价,促使师生角色上的转变,达成课堂教学目的.详细阐述思维导图在初中地理教学中的实践应用问题,旨在进一步提高初中地理课堂教学质量.

叶月云

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福建省漳州立人学校,福建 漳州

初中地理 思维导图 应用

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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