国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在数学课中培养学生自主合作探究的学习习惯
在数学课中培养学生自主合作探究的学习习惯
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
现阶段,在农村的中小学教育体系里,很多师生的教学方式还处于墨守成规的状态,传统呆板的上课状态不仅不能很好地处理师生关系,甚至加速了学生的厌学情绪.为了改变这种现状,在数学课堂开展自主合作探究的教学模式,使学生逐步养成自主合作探究的学习习惯,从而提升他们学习数学的兴趣及积极性,体验到学习的乐趣,从而全身心地投入到学习中来.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱艳云
展开 >
作者单位：
吉林省通榆县第二中学,吉林 白城
关键词：
初中数学
自主
合作
探究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
