新课程·中旬2019，Issue(3) ：170.

浅析初中数学课堂教学模式

焦军
新课程·中旬2019，Issue(3) ：170.
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浅析初中数学课堂教学模式

焦军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县桃林中学,甘肃 白银
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摘要

初中阶段学生处于生长发育期,各方面发展都比较快,尤其是在接触新鲜事物这一方面.在初中数学教学中老师需要开展更多新颖的教学活动,以此来提高学生的学习兴趣.使数学课堂展现出教学活力,让学生有一个愉快的心情去学习数学,提高数学课堂教学效率.所以,在初中数学课堂中老师应严格按照新课标的要求转变教学方式,努力探索新型教学方案.

关键词

初中数学教学/积极主动/教学方案

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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