新课程·中旬2019，Issue(3) ：177.

初中语文阅读教学有效性提升路径探析

吴晓梅
新课程·中旬2019，Issue(3) ：177.
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初中语文阅读教学有效性提升路径探析

吴晓梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市伏羲中学,甘肃 天水
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摘要

初中语文教学过程中,语文阅读教学一直是教学的重点内容.阅读素材与阅读的质量直接关系到初中生语文学科核心素养的建立,因此教师必须要积极转变思路,提升阅读教学质量,促使学生阅读能力的提升.

关键词

初中语文/阅读教学/有效性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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