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提高中学英语阅读实效性的策略研究
提高中学英语阅读实效性的策略研究
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中文摘要：
在中学英语教学过程中,英语阅读理解在英语试卷中占有较大的篇幅,英语教师需要着重培养学生的英语阅读理解能力.由此可见,中学英语教师教学的首要任务就是通过仔细研读考试大纲,对学生进行针对性的英语阅读实效性教学,让学生可以通过正确的方式去完成中学阶段的英语阅读任务.
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作者：
张玲丽
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作者单位：
甘肃省平凉市泾川县党原镇合道初级中学,甘肃 平凉
关键词：
中学教育
英语阅读
实效性
策略研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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