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探析初中历史课堂有效性教学的策略
探析初中历史课堂有效性教学的策略
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中文摘要：
初中历史是一门基础性文化课程,通过培养学生的历史认知水平和人文学科素养,帮助学生形成正确的世界观、价值观、历史观."知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"是初中历史教学的核心目标、关键和最高目标.历史教学要围绕这三点从教材内容、学习方法和教学方法展开教学.
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作者：
常承祖
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作者单位：
景泰县漫水滩初级中学,甘肃 白银
关键词：
初中历史
有效性
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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