探讨如何提高初中地理教学效果

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中文摘要：在新课改的背景下,教师采取了更为创新的教学方法.传统的教学方式过于机械和乏味,不能激发学生的学习兴趣,使学生的学习过于被动.因此,新课改要求教师在课堂上能够将学生作为自己的教学主体,使学生能够更主动地完成学习内容.初中地理是初中学习过程中的一个重要内容.通过地理学习能够使学生提升自己的综合素质.所以,教师应该改善传统的教育理念,采取一定的方法激发学生学习兴趣,从而使学生能够积极主动地参与到课堂内容之中,进而能够更有效地学习地理知识.

作者：

周先加

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作者单位：

甘肃省甘南州玛曲县寄宿制藏族中学,甘肃甘南

关键词：

初中地理教学方法有效性

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

被引量1
参考文献量4