新课程·中旬2019，Issue(3) ：211.

初中数学教学中如何提升学生的思维能力

孟列香
新课程·中旬2019，Issue(3) ：211.
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初中数学教学中如何提升学生的思维能力

孟列香1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学,甘肃 白银
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摘要

素质教育的核心问题是能力的培养,其中思维能力的培养是教学的主要方面.思维能力的内在实质是分析、综合、推理、应用能力,外在表现是思维的开放性以及抽象思维和论证能力.因此,在初中数学教学中应该创设问题情境,提出挑战性的问题,培养学生的思维能力.

关键词

初中数学/思维能力/学习积极性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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