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解析初中美术手工课对农村学生动手能力的培养
解析初中美术手工课对农村学生动手能力的培养
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中文摘要：
随着新课程改革的深入,素质教育观念深入人心,在教育教学的过程中,重视学生综合素质和综合能力的培养.美术作为素质教育的重要内容,通过美术课堂教学活动,培养学生的创新能力和动手能力,提高学生的审美意识和审美能力.手工课作为初中美术教学的重要内容,借助手工制作教学活动,加强学生动手能力培养,促进学生全面发展.结合初中美术手工课的特点,提出几点有效教学策略培养农村学生动手能力.
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作者：
王春
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作者单位：
兰州市第二十九中学,甘肃 兰州
关键词：
初中美术
手工课
动手能力
培养策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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