新课程·中旬2019，Issue(3) ：224.

提高数学试卷评析有效性的探索与实践

朱桂珍
新课程·中旬2019，Issue(3) ：224.
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提高数学试卷评析有效性的探索与实践

朱桂珍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市第四中学,甘肃 平凉
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摘要

在学科课程教学中,教师在进行课堂教学的时候,往往容易忽略的教学内容就是试卷评析,特别是在数学课程中,通过对考过的数学试卷进行评析,不仅能够让学生知道自己错在何处,而且能够帮助学生对所学过的知识进行再一次的巩固,从而加强学生对于知识的理解,防止错误的再次发生.然而在实际的数学课堂教学中,却很少能够看到教师重视试卷评析,从而实现不了数学试卷评析的有效性.因此,立足初中数学教学的基础现状,对提高数学试卷评析有效性的探索与实践展开探讨.

关键词

数学试卷/有效评析/初中数学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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