新课程·中旬2019,Issue(3) :239.

"互联网+"背景下农村教师信息技术专业化发展的研究

张春晖
新课程·中旬2019,Issue(3) :239.

"互联网+"背景下农村教师信息技术专业化发展的研究

张春晖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县古丰初级中学,甘肃 武威
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摘要

随着教育改革的不断发展,信息技术已经成为了教育中的重点.尤其是对于农村教育来说,教师要从提升自身信息技术上入手,结合教育条件与学生情况,利用"互联网+"优势,以此来满足学生发展需求.基于此,针对"互联网+"背景下的农村教师信息技术专业化发展进行了简要阐述.

关键词

互联网+/农村/教师信息技术/专业化发展

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量3
参考文献量2
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