新课程·中旬2019，Issue(3) ：243.

道德与法治课渗透德育的途径与方法研究

刘壮雄
新课程·中旬2019，Issue(3) ：243.
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道德与法治课渗透德育的途径与方法研究

刘壮雄1
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  • 1. 朔州市朔城区下团堡联区,山西 朔州
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摘要

以道德与法治课中的"我们的情感世界"教学为例,对道德与法治课渗透德育的途径与方法作了初步的研究,以提高道德与法治课的教学实效,促进学生形成健康的情感品质和完整的人格.

关键词

道德与法治/德育/教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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