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道德与法治课渗透德育的途径与方法研究
道德与法治课渗透德育的途径与方法研究
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中文摘要：
以道德与法治课中的"我们的情感世界"教学为例,对道德与法治课渗透德育的途径与方法作了初步的研究,以提高道德与法治课的教学实效,促进学生形成健康的情感品质和完整的人格.
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作者：
刘壮雄
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作者单位：
朔州市朔城区下团堡联区,山西 朔州
关键词：
道德与法治
德育
教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
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