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浅议小学语文课堂等待有效性策略研究
浅议小学语文课堂等待有效性策略研究
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中文摘要：
有效的课堂教学对于学校的教育成果起着至关重要的作用。提升课堂效率、增强课堂教学的有效性，是新课改的基本要求与关键。随着教学形式的多样化，怎样使课堂效果令人满意成为各小学教师重点关心的问题。结合教学实践，提出了几点能够提高小学语文课堂有效性的策略，以期能够对小学语文教育起到一定的借鉴作用。
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作者：
张旷武
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作者单位：
甘肃省静宁县甘沟镇祁川小学,甘肃 静宁
关键词：
小学语文
课堂有效性
策略分析
基金：
甘肃省平凉市教育科学"十三五"规划2018年度课题
项目编号：
[2018]PLG149
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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