拓展书法教学思路,提升学校文化内涵

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中文摘要：书法是中华民族的国粹，书法艺术中蕴含着我国源远流长的民族精神与文化内涵，在素质教育的背景下，书法教学已经成为中小学教学中不可或缺的组成部分，无论是硬笔书法还是软笔书法，都值得学生学习，并在不断的练习中陶冶情操、提高素养。从宏观的角度而言，书法教学关系到学校的文化内涵与校园环境建设，教师在开展书法教学中也必须要积极拓宽教学思路，充分发挥书法的作用与价值，从而不断提高学校的文化内涵。

作者：

司磊

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作者单位：

甘肃省静宁县实验小学,甘肃静宁

关键词：

书法教学文化内涵教学思路

基金：

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题

项目编号：

GS[2018]GHB2780

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量2