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农村小学综合实践课资源开发与运用策略研究

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综合实践课的开发是课程资源开发的一个很重要的方面，它的开发是以学校为基础的课程创新。加强综合实践课开发的研究，可以克服国家课程与办学条件之间不相适应的弊端。在这种新课程思想的指导下，为了解农村小学师生对综合实践课开发与运用的认识以及目前的现状、存在问题，我们将此作为一项课题来研究，课题组认真组织全体课题组成员拟定了《农村小学综合实践课的开发与运用策略研究》教师、学生两方面的调查问卷，并于2018年10月对朝那中心小学、街子小学和干涝池小学三所完小的教师和四、五、六年级学生进行了实地问卷调查。

白永军

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甘肃省灵台县朝那中心小学,甘肃 灵台

综合实践课 资源开发 运用策略

文章参与2018年度平凉市教育科学"十三五"规划课题

[2018]PLG297

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
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