新课程·中旬2019，Issue(3) ：31.

小学语文有效课堂教学方法浅谈

孙志高
新课程·中旬2019，Issue(3) ：31.
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小学语文有效课堂教学方法浅谈

孙志高1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区西关小学,甘肃 定西
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摘要

在新课程背景下,在新课程教育理念指引下,要求教师注重于课堂教学效率的有效提升,适用新的且有效的课堂教学方法进行课堂教学,有效提升课堂教学效率.现实的小学语文教学过程中,由于课时有限,要想让小学生习得必要的语文知识,则必须要向课堂要效率,在语文课堂教学过程中进行有效教学,减少无效时间,让学生充分掌握所学知识.

关键词

小学语文/有效课堂/教学方法/探究

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基金项目

教育科研"十三五"规划全国重点课题子课题([ZHE103566])

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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