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浅谈新课改前提下学生英语阅读能力的培养
浅谈新课改前提下学生英语阅读能力的培养
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中文摘要：
在英语教育教学中培养学生的阅读理解能力是至关重要的.新课程阅读过程是指运用各种知识和技能,解决阅读过程中所遇到的问题的一种必需的认知、理解技能.认知是理解的前提和手段,是学习外语的人获得语言信息的重要途径,理解是分析、加工和处理信息,是阅读的目的和结果,在语言交流中占重要位置.阅读有助于丰富语言知识、提高运用语言的能力,也可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力.
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作者：
李彩玉
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县东关小学,甘肃 白银
关键词：
阅读兴趣
阅读习惯
阅读技能
基金：
白银市"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
BY[2018]G423
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
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