新课程·中旬2019，Issue(3) ：41.

指尖上的智慧——创意手工

樊红梅
新课程·中旬2019，Issue(3) ：41.
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指尖上的智慧——创意手工

樊红梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州和政县龙泉小学,甘肃 和政
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摘要

新课程改革推动了素质教育的全面发展和进步,小学手工教学也将成为一门重要的学科,手工教学能培养和提高学生动手操作能力和想象能力.为了改变手工教学现状,教师要开发和利用地方资源,丰富手工教学内容.教学过程中要精讲多练、以提高学生的动手操作能力为基础,尊重学生个性,给学生提供想象的空间,让学生全面发展.

关键词

生活情境/地方资源/动手操作/想象能力

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基金项目

2018年度临夏州"十三五"教育科学规划一般自筹课题(LX[2018]GH137)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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