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指尖上的智慧——创意手工
指尖上的智慧——创意手工
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中文摘要：
新课程改革推动了素质教育的全面发展和进步,小学手工教学也将成为一门重要的学科,手工教学能培养和提高学生动手操作能力和想象能力.为了改变手工教学现状,教师要开发和利用地方资源,丰富手工教学内容.教学过程中要精讲多练、以提高学生的动手操作能力为基础,尊重学生个性,给学生提供想象的空间,让学生全面发展.
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作者：
樊红梅
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作者单位：
甘肃省临夏州和政县龙泉小学,甘肃 和政
关键词：
生活情境
地方资源
动手操作
想象能力
基金：
2018年度临夏州"十三五"教育科学规划一般自筹课题
项目编号：
LX[2018]GH137
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
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