新课程·中旬2019，Issue(3) ：54.

促进小学生心理健康发展的家庭教育对策研究

余永成
新课程·中旬2019，Issue(3) ：54.
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促进小学生心理健康发展的家庭教育对策研究

余永成1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县中川镇三岘小学,甘肃 白银
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摘要

在当前的教学环境中,复杂的环境会对学生身心的发展造成直接的影响.通过调查显示,在当前的小学教育中,很多学生都会存在一定的心理问题.倘若教师不对其进行关注,就会影响到学生的发展.此外,在小学生的成长过程中,家长的影响是很大的.基于此,对如何在小学心理健康教育的过程中融合家庭教育进行分析.

关键词

小学生教育/心理健康教育/家庭教育/教育对策

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基金项目

该论文为甘肃省"十三五"教育科学规划(GS[2017]JGHB0095)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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