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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

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随着新课改的不断实施,培养和提高小学生语文阅读能力也成为教育的一个问题和焦点.培养学生阅读兴趣、提高阅读质量不仅是小学教育的要求,也是教师应履行的教育义务,如何提升学生的阅读兴趣和效率,是现阶段小学语文阅读教学的研究重点.立足于小学语文阅读教学的实践和创新策略研究为探究的对象,希望借此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

刘吉燕

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敦煌市西关小学,甘肃 敦煌

小学语文 阅读教学 创新策略 研究

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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