新课程·中旬2019，Issue(3) ：86.

谈思维训练在小学作文教学中的应用

王宏玲
新课程·中旬2019，Issue(3) ：86.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈思维训练在小学作文教学中的应用

王宏玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县高湾镇三场中心小学,甘肃 白银
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中一直存在学生怕写作文,一提作文便愁眉苦脸的现象,尽管教师劳心劳力,费尽心机,但学生依然无动于衷.作文格式、内容、语言千篇一律.写作文多是"依样画葫芦",就算勉强成文,也缺乏真情实感,缺乏创新思维,难以创造出富有感染力的"新产品".多是空话、套话,失去了个性和创造力,部分学生存在作文"恐惧症",提起作文就头疼,把写作文看做是最大的精神压力.

关键词

思维训练/小学语文/作文教学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文