新课程·中旬2019，Issue(3) ：94.

要解题,会审题——浅谈小学应用题审题解题技巧

郝芝霞
新课程·中旬2019，Issue(3) ：94.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

要解题,会审题——浅谈小学应用题审题解题技巧

郝芝霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市金川总校第三小学,甘肃 金昌
  • 折叠

摘要

应用题是小学数学教学的重难点,它是描述客观情境,反映某种数量关系,让我们求解未知数量的题目.囿于小学生审题能力束缚会导致在阅读应用题时不能捋顺已知量和未知量之间的数量关系,无法寻找正确的解题方法.从教学实践出发从几个角度来解说小学数学应用题审题解题技巧.

关键词

小学数学/审题解题/细节/数量关系

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文