新课程·中旬2019，Issue(3) ：107.

单元作文教学"五步法"

郭秀梅
新课程·中旬2019，Issue(3) ：107.
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单元作文教学"五步法"

郭秀梅1
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作者信息

  • 1. 西和县汉源镇大水街九年制学校,甘肃 陇南
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摘要

语文教学中,许多教师会发现:阅读课尤其是欣赏课的教学,学生兴趣基本能被调动起来,可一旦涉及写作,学生就会顿时唉声叹气.学生往往面对作文题目不知如何写,写什么,即使写出来了,写出的文章也虚假、枯燥,不成样子.

关键词

语文教学/五步法/阅读

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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