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小议牧区小学语文识字教学方法
小议牧区小学语文识字教学方法
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中文摘要：
在牧区小学中,由于学校教学能力与经济发达地区有所差距,因此语文教学面临着一系列的问题.针对低年级学生的语文识字教学,努力克服牧区教育事业的困难,使学生能够在更加自主、自由的环境中,认识到更多汉字,从而为牧区学生的长远发展打下了坚实的知识基础.立足于解读牧区小学语文识字教学方法,试图探索出一条牧区小学语文识字教学的创新型路径,并希望借此进一步促进牧区小学语文教学研究事业的发展.
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作者：
胡鹏莲
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作者单位：
肃南裕固族自治县铧尖明德小学,甘肃 张掖
关键词：
牧区
小学语文
识字教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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