新课程·中旬2019,Issue(3) :110.

联想法在小学英语课堂的应用

张紫军
新课程·中旬2019,Issue(3) :110.

联想法在小学英语课堂的应用

张紫军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市华亭县东华小学,甘肃 平凉
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摘要

在课堂教学中应用联想法能够让学生更容易的掌握英语知识,加深学生对英语知识的理解.小学生的年龄较低,联想法不仅符合他们的认知特点,更迎合他们的学习需求,将小学英语课堂变得更加的形象和生动,提高教学的效率、提高学生的英语学习能力.

关键词

小学英语/联想法/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
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