新课程·中旬2019，Issue(3) ：112.

浅谈小学数学教学中的逻辑思维方法

赵常春
新课程·中旬2019，Issue(3) ：112.
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浅谈小学数学教学中的逻辑思维方法

赵常春1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县北城区小学,甘肃 定西
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摘要

现阶段在小学数学的教学中不但要教会学生学习数学知识和数学技能,还要注重对学生综合素质和数学素养的培养.其中逻辑思维能力的培养是综合素质中最重要的部分,也是学生学好抽象的数学的基础.逻辑思维能够有效提高学生独立思考的能力,使学生在考虑问题时更加全面.对小学数学教学中逻辑思维的方法进行简单的说明和分析.

关键词

小学数学/教学/逻辑思维

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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