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"互联网+"助力小学生的阅读之旅
"互联网+"助力小学生的阅读之旅
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中文摘要：
由于小学生对文字的认识浅显和阅读能力的有限,使其在书的海洋里迷失了方向.立足于"教是为了不教,学是为了会学"的思想,"互联网+"助力课堂,引导学生学习阅读方法;助力课外,促使学生提升阅读能力,让学生的阅读之旅顺风顺水,美景连绵!
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作者：
崔娅娟
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作者单位：
甘肃省崇信县木林乡木林小学,甘肃 平凉
关键词：
互联网+
阅读方法
阅读能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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