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新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
137.
新课程背景下小学信息技术创新教育分析
刘晶晶
新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
137.
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新课程背景下小学信息技术创新教育分析
刘晶晶
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作者信息
1.
江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学,江苏 徐州
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摘要
信息技术是小学教学体系中的一门学科,通过学科教学能够为学生提供一种新的认知世界的方式.但是从当前小学信息技术教学情况来看,教师缺乏对培养学生信息技术能力和信息技术情感态度的重视,不利于提升学生信息技术学习成效.为此,以新课程改革背景下的创新教育为基本出发点,结合江苏科学技术出版社的小学信息技术内容,具体分析小学信息技术创新教育策略.
关键词
新课程改革
/
小学信息技术
/
创新教育
引用本文
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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